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“好啊。”俩人异口同声道。
……
第二天王阳借了一辆破捷达，带着林跃去了一些这两年发展比较快的地方，完事找了家像样的饭店，和几个留在燕京工作的同学聚了聚。
下午回宾馆的路上，林跃拿出一个小册子，一路走一路写，王阳以为他在记同学们的联络方式，便没往心里去，晚上又拽着林跃去迪斯科舞台玩了一会儿。
到了第三天，林跃该回山西老家了，俩人把他送到火车站，这时他把昨天走走写写的小册子交到成冬青手里。
而王阳终于知道他在写什么了，那并不是同学们的电话号码和工作单位。
“做人就是累，不然怎么能叫人类。”
“活20年了，现在知道：能代表秋天的，是落叶。能代表冬天的，是雪花。能代表春天的，是花朵。能代表夏天的，今晚不点蚊香你就知道了！”
“说好一起到白头，你却偷偷焗了油。”
“刚刚看到一对情侣在路灯下吵架，男孩为了挽回芳心，居然跪了十分钟。没骨气，真TM怂，我当年可刚烈了，足足跪了一个通宵！”
……
“软饭吃多了，慢慢就习惯了，你们这种没夫人保护的人是不会懂得。”
成冬青翻了翻小册子，里面写的都是类似的内容。
“这什么东西？”
林跃说道：“段子。”
“段子？”
“你不是嫌自己上课枯燥无趣吗？只要能把这些段子融会贯通，你就是燕京城最有趣的英语老师。”
林跃冲他眨眨眼，得意地笑了笑。
是，有的人天生具备幽默感，但这并不能说明搞笑必须依靠天赋，二十年前德云社的郭老师不也是人在闹市无人问嘛，所以得下功夫，只要肯学，总会有进步。
而且后世无数例子证明，活用段子，电影有票房，小说有读者，网红有粉丝。
那天给学生们上完课，他回去后认真地想了想，电影里成冬青知道自己被学校开除后豁了出去，选择以自嘲的方式来快乐教学，这里跟苏梅的恋爱经历都没有，怎么可能有那么多故事可以讲，那怎么办呢？
对，段子，只要成冬青可以活学活用，改变目前状况绝对不是难事。
“我相信你，一定能够做好的，不想当校长的土鳖，不是一个好老师。”林跃拍拍他的肩膀，提着给父母带的礼物上了火车。
成冬青看着列车员把门脚踏板拿开，站到车厢门口，伴着下课铃一样的响声，火车缓缓开动。
“你说他是从哪儿收集来的这些段子？自己想的？”
王阳瞪了他一眼：“这我怎么知道？”
成冬青碰了一个软钉子，没奈何，只能放弃这个问题。
俩人回去后一个认真记忆册子里的文字内容，尝试跟托福考试常用词汇结合，一个继续不务正业。
两天后，王阳给学生们模仿成冬青成老师读大学时期的日语发音时，迎来了两个不速之客。
半个小时后，他带着两个人见到了在燕京邮电大学外面的电线杆上贴小广告的成冬青。
“苏……苏梅……你……你怎么回来了？”
一年后再次见到喜欢的人，他激动得话都说不利索。