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“后来Brown通过计算，发现牡蛎的作息规律是随着芝加哥的潮汐时间起伏的。”
“可是老师——”有人举手。
赵芹说：“我知道你要说什么。”
“可是老师。”她笑盈盈的：“芝加哥没有海，对吗？”
“Brown推测，牡蛎可能是通过古老的、千万年前，甚至是一亿年前的记忆和习性，反推测出了芝加哥的涨潮规律。”
“也就是说，芝加哥没有海，但是牡蛎的心里想象出了一片海。”
“今天跟你们讲这个故事，就是想跟你们说。你们已经高三了，马上就要面临高考了。但很多人心里依然是迷茫的，高考是为了什么？为了好的大学，将来为了找好的工作。为了翻过眼前的一道山，然后迈向更高的山。”
“有人会觉得人生这样活没有意义。可是生命到底要怎么活才有意义？”
赵芹缓缓道：“其实生命是没有意义的。”
赵芹注意到了简嘉，声音愈发轻柔：“生命的意义就是创造意义。就像一个人真正的死亡并不是她心脏停止跳动的那一秒，而是在这个世界上最后一个记得她的人遗忘她的那一秒。”
简嘉眼眶发酸，慢慢的背着书包，坐在曾经的椅子上。
赵芹背过身，在黑板上写下一行字。
“这句话送给大家，也送给我。”
简嘉抬起头，黑板上的字迹潇洒肆意。
他怔怔的看着，操场的白鸽振翅而飞：
“——世界碎掉了，潮汐在牡蛎心里。”