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从培养的层面来说，温暖本身就和其他人不一样。
在稍微了解基础之后，她便开始接手原本季风的工作。
统计，派单，整合，还在窦丁感激涕零的目光中，拿走了记账的活。
每天晚上的时间，温暖工作上有不会的问题就问季风。
而季风在学习上有不会的也同样是问温暖。
进步在默契中产生。
期间也有同学质疑过温暖和季风不上晚自习的事情。
一直到最后一次摸底考试。
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从培养的层面来说，温暖本身就和其他人不一样。
在稍微了解基础之后，她便开始接手原本季风的工作。
统计，派单，整合，还在窦丁感激涕零的目光中，拿走了记账的活。
每天晚上的时间，温暖工作上有不会的问题就问季风。
而季风在学习上有不会的也同样是问温暖。
进步在默契中产生。
期间也有同学质疑过温暖和季风不上晚自习的事情。
一直到最后一次摸底考试。