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上杉櫂在他的身旁坐下，知道他最近为了功课，在研读一些中国古文。
这篇文章应该是他在网上检索时看到的。
“不信，我读了三十二遍原文，查了下创作原景，觉得作者没理由会去写一个鬼都。”
“那你问我做什么？你自己都有理解。”
“有理解不代表能明白所有人的理解，我问下你，是想看看你怎么想的。”
上杉櫂再次从他手里接过手机，翻动页面又读了一遍文章，然后还给他说：
“这只是为了热点的噱头罢了。”
后面的清左竹峻问：“前辈这几天都在忙什么？弓道部的大家一直都想请你去一趟。”
“没什么，只是最近有很多事情需要我去一趟，弓道部那边只能见谅了。”
上杉櫂明白，弓道部的人一直想要自己能多去参加部活，有机会的话再给新人指导一下。
但那边除了偶尔调节一下心情，没有更多的目标和期待让他过去。
为了和花火多多相处，这去社团的时间，就算了算了。
上课下课，无非就是一个时间的过渡。
下课后，梅津奈奈似乎是有事情要对几人说。
她理了理嗓子：
“咳咳，明天是六月一日，虽然我们国家不怎么过国际儿童节，但明天我们还是有事情要做。”
“儿童节？”户冢桂千试图检索出关键信息。
梅津奈奈紧接着说：“白丘小学，邀请我们文科七班的同学去陪小同学们交流一下，参加他们办的儿童节。”
白丘小学？上杉櫂收拾笔记本电脑的动作顿了一下。
户冢桂千不能理解：“我们去参加小学生的儿童节干什么？”
“去陪他们聊聊天，讲一下功课，分享生活，说一下大学生活什么的。”梅津奈奈掰着手指头回忆道，“可以的话你也可以帮他们做做手工，讲解名着，培养文化素养。”
说白了就是陪着玩儿。
至于为什么邀请他们，因为他们是东京大学文学部的高材生。
经常能看到初中小学老师带队漫步东大校园，这就是对名府学院憧憬的证据。
东京大学的大学生帮小朋友们梳理人生目标，告诉他们学长的经验，不就是一场很正常的成长交流？
清左竹峻小声问：“就只有我们一个七班？”
“不止，其他也有要去的，一个班也不是所有人都去，”梅津奈奈转头看向上杉櫂，“上杉你去不去？我好把名单交给院长。”
上杉櫂：“能不能带一个外校的人？”
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傍晚回家，又快到梅雨的季节。
尽管刚搬来这个独栋不久，但上杉櫂也有点担心鞋柜会起霉菌。
所以干脆让这玩意儿敞着，好通气。
他刚回家不久，没喊“我回来了”之类的话，因为这样花火会啪嗒啪嗒踩着地板出来迎接自己。
花丸花火的鞋子就在玄关，说明已经回了家。
上杉櫂今天想偷偷看看她一个人在房间里干什么。
蹑手蹑脚地摸进卧室里，花丸花火正坐在电脑前，很投入地修改插画的线条，一条曲线尝试七八次，似乎都不是很满意，删删改改。