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她转变思路，回归微信，找出“齐老师”名字，严谨周全地编辑消息：齐老师，您好。有件事可能要麻烦您一下，就是我想知道李雾这次的期中考试成绩。他一直没有告诉我，我担心是他没考好所以不愿说。就不当面询问了，想从您这边走个捷径。如果可以的话，希望您可以将他每门成绩都发给我，这样我也方便知道他的具体情况，好查缺补漏，对症下药。谢谢您。
按下发送，岑矜单手搭上方向盘，焦灼地等起来。
三分钟后，那边有了回复。
是一张横截长图，小图隐约能够看出是成绩条。
外加一条文字消息。
齐老师：李雾他考得很不错，尤其是物理成绩，是班级第一，非常优异，数学也不错，总分在班里排第六。我跟张老师都很意外，你要多表扬鼓励他，这孩子学习非常刻苦，有韧性又有冲劲，前途不可限量。
岑矜长舒一口气，快速回了句“谢谢，我会多为他加油鼓劲”后，就点开那张图仔细审阅起来。
一排学科挨个看下去，岑矜不由露出欣慰笑意。
只是，这笑意未保持多久，就转为微忿与怀疑。岑矜微微眯起了眼：
所以，并不是她个人事务繁忙完全顾不上这小子，
而是他早在学校混的风生水起，已经懒得向她汇报佳绩？