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问题她只统一了业主思想，只变相控制了物业，法律上面仍存在很多问题。韩大处长不无担忧地问：“这属不属于违建？”
白晓倩信心十足地笑道：“有手续的，能办的全办的，别说这种事民不告官不究。就算有人告也奈何不了我们。”
“违建能办手续？”
“办手续就不叫违建。”
“好吧，既然你全搞定了。那我晚上就带瑶瑶过来看星星，不过小萍搞物业公司能行吗？”
“人家在江城最大的超市干那么多年。搞个物业算什么？生怕你和张琳担心，才一直没跟你们说。事实证明她非常能干，徐主任和许教授他们赞不绝口。”
正说着，手机响了，一看来电显示，韩大处长急忙摁下通话键，像换了个人一般客客气气地问：“孙老师，我韩均，是不是我家瑶瑶又给您惹麻烦？”
……
电话打了二十多分钟，直到挂断白晓倩才一脸不快地说：“你当时就应该听我的，让瑶瑶去上国际学校。现在好了，水土不服，麻烦不断，你头疼，学校更头疼。”
“你知道什么呀？”
韩大处长从不认为宝贝女儿是个麻烦，坐下来解释道：“国际学校跟美国那边差不多，瑶瑶肯定会更习惯，但那个文化氛围中反智主义太严重，孩子们最想当的是coolkids（酷小孩），coolkids都是不爱学习的。如果谁爱学习，其他孩子会认为他是nerd（书呆子），会嘲笑他孤立他，对喜欢学习的孩子而言，那个成长环境很负面，一路要承受很多同学的不认同。
再就是很容易‘被接触’毒-品和性，认为女生要hot（性感），要s露tty，这种氛围特别不好。你看看中国十三、四岁的女孩子，穿着校服，扎个小辫子，很学生样。
在那儿就不一样了，像瑶瑶这么大的女孩子都不喜欢自己的年纪，每天会化妆去学校，穿成人一样的衣服。所以我和张琳都感觉瑶瑶现在这个阶段，上公立中学更好一些。”
从这个角度上确实有些道理，白晓倩想了想之后又问道：“你就不担心国内的教育方式，会扼杀瑶瑶的创造性？”
“有出息的孩子就会出息，谁也扼杀不了。并且瑶瑶在美国生活了14年，对很多事情有她自己的想法，已经养成了一些好的习惯，不会轻易被影响。”
“那老师打电话来做什么，是不是又把英语老师气跑了？”
想到宝贝女儿刚在学校所做的一切，韩大处长得意地笑道：“没有，她只是不习惯国内的学制，不喜欢总呆在一个教室上听完全不懂的课，就跑去跟校长说她想按照她的方式学习。”
美国是学分制，不像国内这般“大一统”。
同时入学的孩子，上的未必是同样的课。每个学生的课程表都是独一无二的，有几门课，就要跑几间教室。这节课跟这一批同学在a教室上数学课，下节课跟另一批学生去b教室上社会学，大家都是上课聚首，下课分手。
所以说起同学来，不是说“我们班的张三、李四”，而是说“科学课上的托尼”，“英语课上的温迪”，“艺术课上的蒂姆”……没班主任，没有固定的班集体，更不会有什么班干部。